Йога форум | Энциклопедия Йоги | Йога-блог | Йога магазин

Коврики для йоги Одежда для йоги Оборудование для йоги

Вернуться   ЙОГА | Форум по йоге > Дневники > Hellen Parket

Рейтинг: 4.25. Голосов: 4.

Кто манипулирует тобой?

Запись от Hellen Parket размещена 15.11.2010 в 12:46
Манипуляция сознанием

Поменяй свои мысли и станешь Богом.
Санат Кумара

Манипуляция сознанием – это хорошо или плохо? Наш девиз – поменять свои мысли. Разве поменять свои мысли — это не значит манипулировать своим сознанием? Можно понять это и как плюс, и как минус. Как минус мы оцениваем, когда нами манипулируют, нашими настройками, мыслями, установками, приоритетами, ценностями, предпочтениями, привычками, создавая новые привычки, навязывая нам установки бессилия и безответственности. Мы отдаем власть над нами сильным политикам, богатым людям, часто превращаясь в безвольных послушных слуг. Мы принимаем на веру концепцию нашей болезненности, чтобы кормить армию врачей, фармацевтов, химиков и технарей, которые создают все новые дорогостоящие приборы и лекарства для исцеления людей и манипуляции нашим организмом.
Мы кормим армию военных, подчиняясь мифу о всеобщей борьбе наций и религий друг с другом.

Нами манипулируют с помощью парадигмы «будь как все, делай то же, что и все». Особенно это актуально среди молодежи. Худей, как все, кури, как все, одевайся с голыми почками, выставляя свой энергетический аккумулятор на улицу, пей и ешь модную пищу, пользуйся модными примочками и слушай модную музыку. Все это манипулирование нашим сознанием тех, кому это выгодно. Разделяй и властвуй!

Но есть способ манипулирования своим сознанием, и он хорош уже тем, что человек пробуждается от спячки, он вылезает из своего болота, и он видит себя Деревом. Он понимает, что у него есть масса возможностей. Он убирает «не могу», «не хочу», «не способен», «слишком сложно», «зачем мне это?» Он идет по своему пути своими собственными методами и раскрывает свой потенциал на 100%.

* Что ему интересно в жизни?
* На что он годится?
* Как он любит?
* Как он отвечает за свою жизнь?
* Как он строит свою реальность?
* Как он взаимодействует с людьми, и как использует эти связи в своих и общих интересах?

Я говорю о своих интересах и общих со всеми, потому что мы, каждый – это все. Мы – коллективное сознание Земли. И интерес каждого – это интерес всего Дерева. Не может интерес листа идти в противоречие с Деревом, чего бы он ни пожелал.
Может лист пожелать убить другие листья? Может он захотеть стать одним Большим Листом, и чтобы остальные были маленькими? Зачем ему это? Это навязанная манипуляция сознанием, нам навязали, что власть и богатство – это престижно. Может лист захотеть, чтобы все Дерево болело, а он бы его лечил? Абсурд.

Все наши желания должны укладываться в помощь и поддержку всего Дерева, всех людей и Земли, животных и растений, минерального царства и эфирного. Что надо Дереву, чтобы его части развивались, наливались плодами, расширялись и росли? Чтобы каждая часть дерева делала то, на что они приспособлена. Если ты нужна, чтобы впитывать соки, то как ты это можешь сделать лучше? Куда тебе надо вырасти, чтобы напитать Дерево лучше? Не сиди на месте, расти, развивайся! Как ты можешь развить себя и помочь развиться окружающим? Каким тебе надо стать корешком, чтобы помочь развиться всему Дереву?

Мне надо стать активным, сознательным, видящим свою перспективу, осознающим свое предназначение, ставящим себе «непосильную задачу», цель, и смело, легко и играючи ее выполняющим.
Сначала посмотрим, на что ты годен?

На что я годен? Так... хожу на работу, приношу домой деньги, ну, съездил к морю (в деревню), отдохнул... Да, надо бы квартирку дочке (внучке), хорошо бы машину поменять (приобрести)... Всё? А что ещё? Свое дело открыть – ни денег, ни сил, ни желания. Да, доберемся до пенсии, а там и в могилку...

Что, не нравится такая картинка? Кривое зеркало? А если посмотреть на себя в прямое? Всё ли в порядке в семье? Как это ты можешь изменить? Что, не приходило в голову? Кажется, что ничего изменить нельзя? А ты хочешь измениться, чтобы изменить отношения в семье? Повернуться лицом к супругу, сестре, другу? Осознаешь ли ты, что твое отношение в семье строится на потребительском отношении к жене (мужу), и родителям? «Что они могут мне дать?» «Почему я живу с ними? Потому что я получаю от них...». А не кажется ли тебе, что и они так же хотят жить? Получать от тебя помощь, поддержку, улыбку, стремление облегчить их ношу или совсем убрать их страдания и переживания по поводу разногласий в семье, отчуждения и даже отторжения?

Давно ли ты помогал родителям? Давно ли ты подарил подарок мужу (жене)? Поговорил по душам с ребенком? Что мы можем изменить в своей судьбе? Пойти на повышение, изменить свой доход, изучив новые разделы знаний (выучить иностранный язык, овладеть компьютером, окончить новые курсы, вузы, просто позаниматься самостоятельно, сделать изобретения, открытие, хобби превратить в профессию, осуществить мечты юности, развить талант и т. д.) Расширяйтесь, развивайтесь, двигайтесь, растите!

Я осознала, что в человеке это всё заложено, надо только это вытащить из себя! Понять, каким богатством души ты обладаешь, и двигаться в этом направлении, гореть, хотеть и делать. Всё, что мы видим вокруг себя, все эти города, самолеты, пароходы, космические корабли, сделано нами, нашими головами и руками. Правда, это удивительно? Как же это, ведь мы маленькие, слабые, у нас только две руки, да и то не у каждого. А на головку мы и вовсе слабы. Наша головка болит, устает, и хочет одного – отдыхать. Давайте посмотрим, как можно относиться к учебе и что она дает человеку.

Подход первый

* Я – жертва общественного уклада. Учеба – это насилие над организмом, которому надо — что?
* Подольше спать, высыпаться.
* Хорошо и вовремя питаться.
* Есть не тогда, когда все едят, когда есть время на это, а тогда, когда захочется.
* Больше двигаться, а не сидеть за партами.
* Гулять на свежем воздухе, а не сидеть в душном помещении.
* Заниматься тем, чем хочется, а не тем, что обязательно.
* Если устал – отдохнуть.
* Если плохое самочувствие – полежать.
* Общаться только с теми, кто нравится.
* Жить легко и свободно.

Так и живут, знаете кто? Животные. Есть немало животных людей.

Подход второй
Социальный подход. В этом случае человек учится в школе:

* Общаться со всеми.
* Ладить со всеми.
* Учится потреблять знания.
* Учится думать.
* Учится отдавать знания другим – сочинять, излагать мысли на бумаге, делать рефераты, сообщения, работать с книгой и медиа источниками, доносить свои знания устно в разговоре и докладе, и т. д.
* Решать общие задачи, взаимодействуя в коллективе.
* Учится создавать новые знания.
* Учится развивать себя и общество.
* Учится жить в коллективе, семье, на планете.

Это второй тип развития человека, так живет человек социальный.
А что, еще можно как-то жить?
Всего комментариев 5

Комментарии

Непрочитано
Аватар для Hellen Parket

Третий подход к учебе:


* Как расти в Духе.
* Как любить божественной любовью и принимать всё и всех.
* Как любить планету.
* Как вытягивать своей верхушкой корешки и тянуться к солнцу и увлекать за собой тех, кто рядом и где-то далеко.
* Как понять, что у тебя есть такая задача.
* Как научиться соответствовать этой задаче.
* Как любить себя.
* Как любить свое тело и свой разум.
* Как соединиться со своим Высшим Разумом и как стать духовным учителем.
* Как строить сознательно свою реальность во всех областях жизни.

Это человек духовный, третий тип человека по отношению к учебе.


Мы начинаем все с человека животного, переходя во второй тип, и иногда в третий. Это:

1. стадия добровольных мучеников,
2. стадия принятия правил игры,
3. этап духовного расцвета.

На каждом этапе есть свои прелести и свои трудности.

Прелесть позиции «детства» – полное отсутствие ответственности за свой путь, трудность — полное подчинение «родителям».
Прелести «молодости»
– нахождение радости в общении с друзьями, свобода действий, отрицание всего старого и противопоставление себя и «стариков», поиски нового, осознание открытия мира и любых путей для самореализации. Минусы – принятие общества через противостояние, страдание, прохождение не только взлетов, но и падений, осознание болезненности социальных отношений, отношений с противоположным полом. Ошибки и поспешность в действиях.
Плюсы «зрелого возраста» — любовь к себе и людям, принятие концепции коллективной души человечества, осознание себя Духом, принятие ответственности за это. Минусы: надо работать и развиваться при возросшей ответственности за свою роль в обществе и за всё человечество. Надо учиться соответствовать этой роли. Надо понять, что ты – все люди, и они – такие. Изменять сознание людей, помогая им понять себя.

Фактически, это учеба выбора собственной цели и достижения ее, я бы назвала ее способом манипуляции собственным сознанием, направленным на осознание того, что же ты на самом деле делаешь?

Эзотерическая наука во всех книгах нам говорит о том, что человек своими мыслями и поступками строит свою реальность.
Ты мечтаешь о любви, а на деле робеешь о ней сказать, признаться, или вовсе не хочешь любить, боясь привязаться или поранить себя отказом. Ты хочешь дружеских отношений в семье, а все твои попытки увенчиваются неуспехом. Почему? Разве не ты сам такой? Ты просто говоришь, что ничего не хочешь. Это твой путь? Ничего не мочь? Никак не двигаться? Или двигаться медленно? Сидеть в своей норке, словно маленькая серенькая мышка?

Что помогает осознать себя истинного? Взгляд со стороны. Взгляд группы на тебя, учеба изнутри души другого человека — способ изменения своего сознания. Мы открываем в себе Человека со всеми его бесконечными возможностями.

Источник: из книги Н. Котельниковой "Санат Кумара. Билет в Вознесение"
Запись от Hellen Parket размещена 15.11.2010 в 12:54 Hellen Parket вне форума
Обновил(-а) Hellen Parket 15.11.2010 в 12:58
Непрочитано
Аватар для Рыжая Бестия
Модель общения

Природа человека загадочна и сложна, потому даже если эту природу познать, то ее еще нужно будет охватить своим разумом и удерживать, что представляется непосильной задачей. Между тем, для различных целей, желательно знать и понимать, как физиологически, психически и социально устроен человек. Для этого хорошо использовать упрощение, принять очень облегченную версию реальности, то есть создать модель. Это дает возможность примерно осознавать, что же происходит вокруг и иметь возможность делать выбор, исходя из этого знания.

Предлагаю рассмотреть модель человека в целом. То есть что же собой представляет человек в рамках модели, упрощающей реальность?

Человек – это сумма трех систем:

- Тела

- Разума (сознания)

- Духа (или подсознания, в зависимости от мировоззрения читающего).

Таким образом любые проявления человеческого существования можно измерять в рамках воздействий на эти три системы. И если давать ответ на вопрос «Зачем же человеку общение?», то нужно смотреть, какой же эффект общение оказывает на эти системы.

Зачем нужно общение?

Итак, имеем Тело, Разум (сознание) и Дух (душу, подсознание) и воздействие общения эти три системы:

1) Тело (физиология) – благодаря общению человек получает сенсорные стимулы для своих органов чувств, которые необходимы во избежание сенсорного голода. Таким образом человек получает физиологическое удовлетворение от процесса общения.

2) Разум (рациональное мышление) – в процессе общения человек получает необходимую ему для эффективного существования информацию и другие, альтернативные своим, точки зрения для расширения своего кругозора и восприятия.

3) Дух (энергетическая составляющая, подсознательная информация) – в ходе общения происходит обмен энергией и выражение эмоций.

Таким образом, общение необходимо человеку для удовлетворения собственных потребностей.

В принципе далее можно разграничить типы коммуникаций и сказать об общении с природой, телевизором:), компьютером (это разумно, поскольку этим частично также удовлетворяются потребности, обозначенные выше), однако целью данного исследования является только общение человеческое.

Как происходит общение?

Проанализировав человеческие контакты, можно прийти к выводу, что существует три типа общения между людьми:

- социальное

- манипулятивное

- осознанное

Социальное общение
– общение, исходящее из потребности человека находиться в социуме, то есть быть частью социальной группы [коллектива, кампании, семьи]. Такое общение часто не имеет целевой направленности и является составляющей других видов деятельности [работа, времяпрепровождение]. В таком формате общения люди просто перекидываются словами, фразами или шутками, занимаясь каким-либо общим делом. То есть такое общение не предполагает близкого контакта.

Манипулятивное общение – взаимодействие людей, подразумевающее скрытое или явное воздействие одного человека на другого для достижения определенных осознаваемых или, чаще всего, неосознанных целей.

Используя манипуляции окружающими, человек обычно преследует такие цели:

- Контроль. Человек-манипулятор не доверяет другим, однако считает, что от людей можно и нужно добиваться своего, потому в некотором смысле он начинает воспринимать людей как вещи, неосознанно конечно. Люди для него становятся вещами, которые нужно знать, управлять ими и использовать их. [Многие люди интересуются психологией, но не для того, конечно, чтобы осознать свои проблемы и попытаться исправить себя, нет, они хотят знать, как лучше управлять окружающими, ну и попутно сбросить с себя всякую ответственность, находя причины всех своих проблем в прошлом].

- Одобрение (Позиционирование). Поскольку человек рождается и воспитывается в системе, где он постоянно подвергается оценке [родители, школа], то, вырастая во взрослого, он становится зависимым, в прямом смысле зависимым, от чужой оценки своих мыслей, чувств и, главное, действий. Потому человек всеми силами старается произвести впечатление и получить одобрение от окружающих.

Методы манипулирования людей друг другом:

1) Чувство вины. Шикарный подарок для манипулятора. Из описанной выше потребности в одобрении понятно, что человека с детства воспитывают так, чтобы он отождествлял себя с собственными поступками. То есть если ребенок сделал хорошее с точки зрения родителей дело – ребенок хороший, а если ребенок сделал пакость (хотя ребенок так может и не считать), то ребенка называют плохим. То есть человек свыкается с мыслью, что его поступки определяют его личность. С возрастом человек обретает независимость от родителей и хочет делать то, что хочет, но вот тут проблема: правильность поступков и мыслей человека все еще зависит от мнения окружающих, от социальных норм и требований. Сделав что-то хорошее (морально хорошее), человек чувствует себя хорошо и правильно, но сделав что-то «неправильное» с точки зрения его собственной/общественной морали, человек начинает чувствовать себя плохо, неправильно, теперь он ждет, что его за это могут наказать. Вот тут-то человеком и можно манипулировать как угодно, т.е. заставить пойти против собственных интересов ради избавления от невыносимого чувства вины.

2) Чувство сострадания. Производное от чувства вины. Человек видит кого-то, кому, по его мнению, повезло в жизни меньше, и в нем просыпается чувство вины. Чувство вины за то, что у него дела обстоят лучше, чем у кого-то. Вот тут человек-манипулятор хватается за возможность и управляет другим использую жалость и «сострадание».

3) Ложь.
Поскольку наш человек-манипулятор людям не доверяет, то может их просто обманывать. Ко лжи относится такая штука, как поверхностная эрудиция, когда манипулятор, имея очень поверхностные или незначительные знания в какой-либо области, стремится показать окружающим, насколько он осведомлен. Также ко лжи относится подделывание чувств, когда манипулятор врет о том, что чувствует, чтобы получить общественное одобрение или достичь еще чего-либо [например, когда человек проявляет "искренний" интерес к другому, но на самом деле просто хочет заинтересовать другого в себе или получить от него что-либо]. Очень распространенным методом является копирование чужих успешных поведенческих моделей, то есть попросту подражание [перенимание выражений, жестов, интересов].

Осознанное общение – общение осознанных людей, еще называется актуализированным, в противоположность манипулятивному. Осознанность подразумевает полное осознание мотивов собственных мыслей и действий, потому неосознанные манипуляции становятся почти невозможными. Естественно, что осознанное общение невозможно с большим количеством людей, потому как требует большого внимания и больших затрат времени. Однако такое общение человеку действительно необходимо.

Можно выделить две отличительные черты осознанного общения:

- Первым критерием осознанного общения является отсутствие манипуляций, то есть максимальное уменьшение применения манипулятивных приемов. Можно сказать так, что если вы осознанно перестали манипулировать человеком для своих явных или подсознательных целей, но при этом у вас остался интерес к общению с ним, это означает, что имеет смысл развивать этот контакт. Если же при отбрасывании манипуляций общение представляется натянутым и бессмысленным, то вряд ли в нем есть смысл.

- Вторым критерием осознанности общения является степень открытости собеседников. Примером здесь являются две сферы, в которых находятся еще две сферы меньших размеров. Обычное (социальное, манипулятивное) общение является пересечением внешних сфер, в то время как пересечение внутренних сфер является глубоким личностным контактом и подразумевает осознанное общение [но только не в случае когда человек открывается для манипулирования, например, чтобы поныть о своих проблемах, чтобы вы его пожалели ].

Главным способом достижения такого глубокого контакта является доверие, доверие своих мыслей и чувств.

И последний важный момент в общении. Есть существенная разница в восприятии общения у мужчин и у женщин. Это связано с разницей в строении мозга. Для общения мужчина задействует все левое полушарие своего мозга, в то время как за общение и разговор у женщины отвечает фронтальная доля левого полушария и еще одна специальная зона в правом полушарии. То есть у мужчины нет специального отдела в мозгу, ответственного за общение, в то время как у женщины их целых два! Это означает, что общение намного легче дается женщинам, чем мужчинам, и этому несложно найти подтверждение на практике.

Из этого есть одно существенное следствие: мужчина, получив множество новой информации или столкнувшись с проблемами, которые нужно обдумать, имеет способность «складировать» информацию у себя в мозгу и забывать о ней до момента, когда он сможет спокойно и последовательно все обдумать. Напротив, женщина, получив такое же множество новой информации или проблем, не имеет возможности просто отложить обдумывание этой информации на потом. Новая информация без конца вертится у нее в голове, и единственным способом ослабить этот стресс является вербальное выражение этой информации, то есть говорение. Таким образом мужчина должен понимать, что женщина, говорящая много и уходящая в детальные разъяснения, рассказывающая о всех своих неурядицах, совсем не обязательно хочет, чтобы он решил все ее проблемы, ей просто нужно выговориться, проговорить эту информацию. И напротив, женщина должна понимать, что мужчина, молча размышляющий сидя в кресле, необязательно чем-то недоволен, и его не нужно «обязательно разговорить» :)
(с) http://loom.com.ua/why-to-talk/
Запись от Рыжая Бестия размещена 15.11.2010 в 17:03 Рыжая Бестия вне форума
Непрочитано
Аватар для Hellen Parket

Результат манипуляции - правда, окутанная ложью

Человек – это в первую очередь существо общественное, социальное. Аристотель говорил, что только «боги и звери могут жить вне общества».

В XVII веке при возникновении современного западного общества сложилось некое понятие об индивидууме – целом и неделимом существе. Но с другой стороны, природа доказала, что человек рождается и развивается только во взаимодействии с другими людьми и под их влиянием. Ребенок, воспитанный дикими животными – это только красивый литературный персонаж Маугли, который в реальной жизни выжить не сможет, потому что заложенная в человеке биологическая программа недостаточна для развития личности.

Личность человека развивается в социуме: в культурных традициях, в общении, в коллективе. Человеческое поведение всегда находится под влиянием со стороны, это влияние называется - манипуляция. Манипуляция, в словарях европейских языков переводится как обращение с объектами с определенными намерениями, целями (например, ручное управление и т. д.). Возможно, отсюда и произошло современное значение этого слова, обозначающее ловкое обращение с людьми как с объектами, вещами. Оксфордский словарь английского языка объясняет манипуляцию как «акт влияния на людей или управления ими с ловкостью, особенно с пренебрежительным подтекстом, как скрытое управление или обработка».

Когда сформировалась технология управления поведением людей, возникла современная метафора манипуляции, а именно «программирование мнений и устремлений масс, их настроений и даже психического состояния с целью обеспечить такое их поведение, которое нужно тем, кто владеет средствами манипуляции». Современные манипуляторы воздействуют на человеческую психику на структуры человеческой личности.

Одной из первых книг, посвященных манипуляции сознанием, была книга Герберта Франке в 1964 году, социолога из ФРГ, под названием «Манипулируемый человек». Герберт Франке заметил что: «под манипулированием в большинстве случаев следует понимать психическое воздействие, которое производится тайно, а следовательно, и в ущерб тем лицам, на которых оно направлено. Простейшим примером тому может служить реклама».

Г. Шиллер утверждал, что: «для достижения успеха манипуляция должна оставаться незаметной. Успех манипуляции гарантирован, когда манипулируемый верит, что все происходящее естественно и неизбежно. Короче говоря, для манипуляции требуется фальшивая действительность, в которой ее присутствие не будет ощущаться».

Обязательным признаком манипулирования есть сокрытие, утаивание информации, но некоторые приемы манипуляции несут в себе наоборот, «самораскрытие» или игру в искренность. Манипуляция — это часть технологии власти, а не воздействие на поведение друга или партнера. Влюбленная женщина, например, может вести очень тонкую игру, воздействуя на психику и поведение покорившего ее воображение мужчины, пока не добьётся взаимности. Так называемый ритуал любовных отношений существует в любой культе и только в истинной любви нет манипуляций. Но увы, распознать истинную любовь непросто.

Обман
– это один из важных приемов в технологии манипуляции, сам по себе воздействовать на человека не может. Ложная информация, воздействуя на поведение человека, нисколько не затрагивает его дух, его намерения и установки. Отсюда становится ясной довольно неприятная сторона дела. Всякая манипуляция сознанием есть взаимодействие людей, а вот жертвой манипуляции человек может стать лишь в том случае, если он выступает как ее соавтор или соучастник.

Если человек под воздействием полученных сигналов перестраивает свои воззрения, мнения, настроения, цели — и начинает действовать по новой программе — манипуляция состоялась. А если он усомнился, уперся, защитил свою духовную программу, он жертвой не становится. Манипуляция — это не насилие, а соблазн и если вдруг люди перестают обращать внимание на разумные доводы — они сами того не осознавая желают быть одураченными. Ещё А. И. Герцен обращал внимание на то, что «как мало можно взять логикой, когда человек не хочет убедиться».

Главное условие успешной манипуляции заключается в том, что в подавляющем большинстве случаев подавляющее большинство граждан не желает тратить ни душевных и умственных сил, ни времени на то, чтобы просто усомниться в сообщениях. Во многом это происходит потому, что пассивно окунуться в поток информации гораздо легче, чем критически перерабатывать каждый сигнал. На это никаких сил не хватит, если человек не овладел, до автоматизма, некоторым набором контролирующих «умственных инструментов», которые как бы сами собой, без усилий сознания и воли, анализируют информацию по одному признаку: есть ли в ней симптомы манипуляции его поведением. Человек, поднаторевший в поиске смысловых ассоциаций слов и действий, сразу замечает сообщения, в которых есть симптомы наличия важного скрытого смысла. Ведь скрытый смысл есть во всех словах и всех действиях, потому так богата ткань человеческого общения.

Наука создала интеллектуальные инструменты, полезные для человека, который строит защиту против манипуляции. И даже не просто инструменты, а целый методологический подход, который называется герменевтика. В исходном смысле герменевтика (от греческого слова «разъясняю») — наука о толковании текстов.

Герменевтика возникла уже в эпоху эллинизма для изучения и толкования старых текстов. В Средние века главным предметом герменевтики стало Священное писание, что и породило рождение еретических взглядов. В эпоху Возрождения герменевтика стала важным приемом в зарождающихся «общественных науках». Ее активно использовал Никколо Макиавелли — политик и мыслитель, заложивший основы нового учения о государстве.

Никколо Макиавелли первым из теоретиков управления государством заявил, что власть правителя держится на силе и согласии. Поэтому, «Государь» должен непрерывно вести особую работу по завоеванию и удержанию согласия подданных манипулируя их сознанием.

Считается, что в области политической философии Макиавелли предвосхитил деятельность самих якобинцев во времена Великой французской революции, которые, осуществили грандиозную по своим масштабам манипуляцию массовым сознанием.

Современные исследования показали, что труды Макиавелли о государстве, есть плод его «герменевтических» размышлений старых авторов. Он по-новому «переписал» работы Ливия и Данте, Платона, Теренция, и свои собственные. В своих откровениях Макиавелли высказал мнение, что слова политиков всегда нуждаются в истолковании. В одном из своих писем он написал: «Долгое время не говорил я того, во что верю, никогда не верю я и в то, что говорю, и если иногда случается так, что я и в самом деле говорю правду, я окутываю ее такой ложью, что ее трудно обнаружить».

В XIX веке герменевтика стала общефилософским методом и очень расширила круг исследуемых объектов. Историки с её помощью пытались восстановить, дух культуры и логический смысл событий прошлых эпох. Подходами герменевтики пользовались крупнейшие философы нашего времени - Фуко, Хайдеггер, Хабермас. манипуляции сознанием

Хайдеггер в 1929 году написал книгу о Канте, в которой заявил: «Вообще говоря, то, что должно стать решающим в любом философском знании, содержится не в высказываемых предположениях, но в том, что, хотя и не проговаривается как таковое, предстает нашему взору через эти предположения».

Сегодня сфера герменевтики как научного подхода сильно расширилась.Слово начали рассматривать как частное выражение более широкого понятия - знака. Ни для кого не секрет, что передаваемая информация может воплощаться в самых разных знаковых системах. По мнению американского психолога Дж. Руш, язык жестов насчитывает более 700 тысяч чётко различимых сигналов. Признанный мастер пропаганды Муссолини как-то заметил: «Вся жизнь есть жест»

Каждый жест и любой поступок имеют кроме очевидного, видимого смысла, множество подтекстов, в которых проявляются разные «маски» человека. Общение людей — непрерывный театр, а иногда карнавал, этих масок — «персон». Вспомним, кстати, что латинское слово персона происходит от названия маски в античном театре.

Источник: С. Кара-Мурза, Манипуляция сознанием
Запись от Hellen Parket размещена 15.11.2010 в 20:38 Hellen Parket вне форума
Обновил(-а) Hellen Parket 15.11.2010 в 21:44
Непрочитано
Аватар для Владимир Галка
Уважаемая Hellen!
Меня тоже это интересовало.
Однако возник вопрос: "А кто манипулирует "кукловодами", если мы в одном информационном пространстве?"

Вот что я имею в виду.
Попробуем взглянуть на вещи иначе:

Весь современный мифологический БРЕД про цивилизацию, НТР, урбанизацию с обещанием дальнейшей Экспансии в Космос (для экспорта демократии), успехи науки, образования и торговли (особенно) не учитывает очень ненаучного, очень нефилософского "взгляда из иллюминатора самолёта".

Поясняю: все эти 2 миллиона городов, которые пропагандируются как рассадники цивилизации, если отбросить "коллективное самомнение" (сознанием назвать не поворачивается язык), являются нашему восприятию (до момента осознания) как КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ силикатов и &.

Нет, я вовсе не против строительства жилья, я только хотел узнать, что когда процесс кристаллизации (напр.: выпаривание соли) заканчивается, то раствор исчезает вместе с катализатором???

И следующий вопрос: а "МЫ" есть кто – раствор или катализатор???

Другими словами:
"У самого дна воздушного океана, параллельно друзам городов, существует невидимый мир бесчисленных "пирамид", возведённых по чертежам Великого Мага имя которого "Self-delusion". (коммен. к "Йога-Сутре", стр. 106).

Например: древние мудрецы считали само "сознание" иллюзией, а мои современники гордятся, что они якобы что-то осознают (помните три русских вопроса: что происходит?, кто виноват?, что делать?).

Вот поэтому я и привёл "картинку" с кристаллизацией.

Осознанно ли происходит этот процесс?

Или если города "пухнут" по воле свыше (пусть не бога, поскольку он не в моде, но тогда может быть по воле физических законов), то есть получается, что МЫ просто пешки в чужой игре.
То есть МЫ – что-то вроде "ингредиентов". А где же свобода воли?
Или может быть меня будут уверять, что ничего не понимаю в "научно-техническом прогрессе"?

Под "МЫ" я подразумеваю и политический истеблишмент тоже, который нами якобы управляет.

Интересно, знают ли "пастухи" КУДА кукловодят нас, насквозь "сознательных"?

Ваше мнение???
Запись от Владимир Галка размещена 28.11.2010 в 01:52 Владимир Галка вне форума
Непрочитано
Аватар для Hellen Parket
Владимир, вы затрагиваете очень глубокую тему.
Кто манипулирует "кукловодами"? Всегда есть то, что находится выше. Если с точки зрения информационного пространства, то где как не в боге искать? А что это, и как это каждый себе представляет - вопрос личной заинтересованности, мотиваций, настроений.
И тут бы хотелось отделять "свое" от "манипуляторского". Т.е. если есть необходимость в манипулировании, пусть это будут скорее мои взаимоотношения с более высокими инстанциями, нежели социальная, государственная, религиозная и т.д. организованная структура.
Владимир, лично мне грустно смотреть на игры политиков, и давайте лучше без них. Оставим, там свои игры.
Я за свободу воли, без претензий на личную свободу окружающих меня существ.
И знаю, что проблему не решить находясь на уровне, где она образовалась. Ответ нужно искать в другой плоскости.
Запись от Hellen Parket размещена 10.12.2010 в 14:40 Hellen Parket вне форума
 

«Самое сложное в йоге — это расстелить коврик»
Текущее время: 20:38. Часовой пояс GMT +4.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2021, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot