Войти в состояние потока

Модератор: Клепа

jenya80
Опытный практик
Сообщения: 1768
Зарегистрирован: 29 ноя 2011, 04:22

Войти в состояние потока

Сообщение jenya80 » 29 сен 2016, 14:57

Войти в состояние потока. Знакомая вещь. Например, когда начинаешь изучать иностранный язык и входишь в поток, проходит несколько часов как несколько минут.

когда начинаешь смотреть кино и входишь в поток, проходит несколько часов как несколько минут.

когда начинаешь играть в игру и входишь в поток, проходит несколько часов как несколько минут.

и т.д


В школе Юньмэнь есть три основных принципа, третий — следовать за волной, догонять волну—это похоже на следовать потоку, ловить поток. Обычно когда входишь в поток, любое дело совершается очень эффективно. Например, лучше раз в неделю учить ин.яз. несколько часов подряд весь день, войдя в поток, чем ежедневно учить его по полчаса—час. Даже остановиться потом трудно, и совсем не надо себя заставлять учить. И так в любом деле. Когда вкладываешься с полной искренностью от всей души, человек может совершать невозможное.

Поток, потоковое состояние (англ. flow, лат. influunt), — психическое состояние, в котором человек полностью включён в то, чем он занимается, что характеризуется деятельным сосредоточением, полным вовлечением и нацеленностью на успех в процессе деятельности. Концепция потока предложена Михаем Чиксентмихайи, в неё входят также практические рекомендации для вхождения в потоковое состояние. Следует отметить, что потоковое состояние не является уникальным состоянием, его испытывают многие ученые, исследователи, успешные бизнесмены, руководители и рядовые люди. Нахождение в потоковом состоянии не ограничивается какой-то одной определенной сферой, процессом. Оно распространяется на все сферы деятельности, в которые вовлечен конкретный человек.

jenya80
Опытный практик
Сообщения: 1768
Зарегистрирован: 29 ноя 2011, 04:22

Сообщение jenya80 » 29 сен 2016, 14:58

вот вам ещё про концентрацию ума :good:

пользуйтесь :mad:

Ra
Опытный практик
Сообщения: 1168
Зарегистрирован: 06 ноя 2006, 20:45

Сообщение Ra » 29 сен 2016, 15:20

В первом классе ученики начинают догадываться о существовании "потока".
Во 2м учатся входить в него.
В 3-4 разбираются чем потоки отличаются друг от друга и что это вообще такое по факту.
Где-то к 5му до них начинает доходить, что они могут сами создавать потоки.
И еще попозже они начинают это делать осознанно, включать в поток других людей с различными эффектами. Для работы Целителя или Учителя, например, умение создать поток и включить в него (а потом выключить) человека - обязательный навык.

jenya80
Опытный практик
Сообщения: 1768
Зарегистрирован: 29 ноя 2011, 04:22

Сообщение jenya80 » 29 сен 2016, 15:27

"Ra" писал(а):В первом классе ученики начинают догадываться о существовании "потока".
Во 2м учатся входить в него.
В 3-4 разбираются чем потоки отличаются друг от друга и что это вообще такое по факту.
Где-то к 5му до них начинает доходить, что они могут сами создавать потоки.
И еще попозже они начинают это делать осознанно, включать в поток других людей с различными эффектами. Для работы Целителя или Учителя, например, умение создать поток и включить в него (а потом выключить) человека - обязательный навык.


это в какой школе у нас дети догадываются о потоке ? :biggrin:


Вернуться в «Медитация, созерцание, самадхи»