"Cozanostra" писал(а):Полностью и БЕЗОГОВОРОЧНО ПОДДЕРЖИВАЮ!!! И считаю, что сей принцип, в первую очередь, необходим для ниспадающе-поучительных трактатов.
Не совсем понятно, о чем речь.
Я уже бросил пару камней в них...них, потому как не хочется воспринимать персонажа как неграмотного, но я то снизу вверх бросаю...
Извините, не все ваши посты отслеживал. Поэтому, не ясно, в чей адрес.
Вы же на одном уровне порхаете, так донесите, что внимательность к письму - это тоже самосовершенствование (и эффективность будет выше, поверьте)!
Сопоставлять "уровни" - бессмысленно. Могут быть разные системы отсчета и разные плоскости понимания.
Для того, чтобы донести - достаточно проинформировать. Понимание или не понимание - индивидуальная задача (или проблема) человека.
Стараться кому-либо что-то объяснять - нет необходимости и потеря времени. Относиться к этому серьезно можно только на первых годах занятий, когда удивляет непонимание окружающих. Соответственно, правильнее уделять время тем, кому это действительно необходимо. (И еще развлекаться разными способами.:biggrin:, извлекая из этого пользу для себя, а также для тех, кто способен понять)
